Unter dem sowjetischen Regime wurden jahrzehntelang Millionen von unschuldigen Menschen als “Zeks” (Häftlinge) in den Zwangsarbeitslagern, den Tausenden Gulags, inhaftiert. Dort starben sie an Hunger, Krankheiten und Erschöpfung, wurden von ebenfalls inhaftierten Kleinkriminellen und Verbrechern zur Arbeit getrieben und politischen Lagerwachen verwaltet und getötet.
“Despierto el amor por la lectura en mis alumnos, los sumerjo en mundos mágicos a través de los libros. Al leer en grupo, experimento la diferencia de permitirles explorar por sí mismos o disfrutar juntos de la lectura. Uso Genially para hacer que la experiencia sea aún más emocionante. Celebramos cada página leída como un logro compartido.”
En 500 páginas, Rees ofrece una sólida panorámica de dos ideologías antihumanas, el nacionalsocialismo del Reich alemán y el socialismo internacional de la Unión Soviética. Se recomienda a los jóvenes interesados en cursos de enseñanza media.
Charla con Bastian Castorene y Matías Cáceres, entre otros, sobre free riders en las universidades, el colegio frente a la universidad, éxitos y retos en el estudio de la física y la economía, planes de futuro en Alemania, investigación en física nuclear, la crisis energética y el sentido y los costes de un compromiso entre el mercado y la protección del medio ambiente.
Sugerencia y regalo de un ex alumno. Un libro divertido sobre la ciencia, adecuado para el aula.
Un artículo de Pablo Santiesteban en el periódico de Valdivia me había despertado la curiosidad. Aquí puede descargar las memorias de Paul Treutler, minero, geólogo, buscador de oro y aventurero de Silesia.
La publicación conmemorativa del quincuagésimo aniversario del colegio alemán Frutillar, publicada en 1956, sigue siendo, o vuelve a ser, muy digna de ser leída desde la perspectiva actual. Puede descargarse aquí.
