“Excelentes conceptos e ideas de aplicación inmediata. ¡Gracias por el material!”
“Gracias por la introducción a Curipod y especialmente por las muchas plantillas en el área de activación del lenguaje para todas las asignaturas. ¡Utilizamos muchas de ellas y el cambio en el aula fue instantáneo!”
“Felicito su trabajo e investigación, soy profesor de Ciencias Sociales en Arequipa, Perú; en un colegio alemán, me interesa su práctica docente y como se ayuda con IA, así mismo deseo saber más de proyectos en clase.”
“Curso muy dinámico, muy buenos trucos, se nota cuando alguien verdaderamente es un profesional.”
“Ich wollte Ihnen gerne mitteilen, dass ich ein begeisterter Verfolger Ihrer Internetseite sowie Ihres Podcasts bin. Die Inhalte, die Sie zur Verfügung stellen, sind äußerst informativ und wertvoll für mich. Ich habe in den vergangenen Folgen viele wertvolle Erkenntnisse gewonnen und von Ihren Erfahrungen profitiert Dafür möchte ich mich herzlich bei Ihnen bedanken.”
“Es una idea interesante y creativa para enseñar de una manera divertida. Puede ser una buena forma para que los niños se involucren en el aprendizaje del idioma.”
“Sehr geehrter Herr Schwark, vielen Dank für den Podcast, ich schaue immer gern zu für Inspiration und gute Ideen! Alles Gute für Sie nach Chile aus Ungarn!”
“Vielen Dank für den interessanten Post! Sehr coole Tipps!”
“Ha superado nuestras expectativas. Eso no era más capacitación. Ha sido realmente inspirador.”
“El MEJOR blog para ver por donde va el trayecto. Gracias.”
Una consulta: ¿cómo se puede obtener la certificación con Curipod?
Hola, depende del caso. Si estás empezando a trabajar con Curipod, te recomiendo que entres directamente en curipod.com y busques el enlace a los tutoriales de 30 minutos con el equipo de Curipod. Ahí puedes obtener mucha información útil directamente con ejemplos y en poco tiempo. El siguiente paso es hacer tus propios experimentos con el software en clase durante un tiempo. Después de eso, puede seguir el enlace a la certificación en curipod.com – se trata de un programa de formación de 10 horas que se completa a su propio ritmo – es una buena mezcla de tutoriales en vídeo y trabajar directamente en su propio contenido en Curipod. Puedes postularte para el programa de embajadores en el pie de página del sitio web de Curipod. ¡Saludos! ¡Te he dejado el primer enlace en la imagen de abajo! Si te interesa Curipod, entra a su comunidad de Slack – vale la pena!
¡Saludos!
Das klingt nach einer interessanten Methode, um die Schreibgeschwindigkeit und -qualität der Schüler zu verbessern. Ich denke, dass solche spielerischen Ansätze den Lernprozess spannender gestalten. Danke für den Tipp mit Curipod!
Hallo, Katja! Dafür nicht! Zu Curipod gibt es ein paar mehr Ideen in anderen Posts! Vielleicht findest du noch was für dich! Schreibtempo ist immer die Crux! Mit ChatGTP kann man auch viel machen, in noch kleineren Schritten! Demnächst werd ich hier auch mal eine kurze Liste mit nützlichen Prompts publizieren! Saludos aus Chile!
Es interesante saber que hay herramientas como Curipod que ayudan a los niños a mejorar su velocidad y calidad de escritura de forma divertida. Me gustaría saber más sobre cómo se evalúan los textos junto con los niños en la pizarra.
Hola, gracias! Mañana publicaré un episodio con un ejemplo donde trato de explicar justo esto. Estoy experimentando con diferentes cosas y ojalá resulta en algo útil! Muchos saludos!
Ist super, aber wie machst du dass, dass die KI bei den sehr guten Leistungen nicht trotzdem Vorschläge machst? Also, ich gebe vor: Perfekt, jugendliche Anrede, einen Schreibplan mit Modalverben formulieren. Aber selbst bei den besten Leistungen kommen Vorschläge? Wie hast du das gelöst? Grüsse an dich 🙂
Hallo, Sara :-)!
Kennst du den Curipod-YouTube-Kanal? Bisher ist das noch wild gemischt, Englisch und Norwegisch. Und die Infos zum KI-Feedback sind noch sehr schmal. Ich experimentiere auch noch sehr viel damit. Prinzipiell finde ich es aber gar nicht so schlimm, dass die Ki auch bei guten bis sehr guten Texten Vorschläge macht. Zum Abgleich bei Zweifeln sind m. E. nach kurze Mustersätze mit den Strukturen (Subjekt, Objekt, (konjugierte) Verbphrasen) an der Tafel sehr gut. Und im Zweifelsfall bist du ja als Lehrerin noch da. Man kann auch durch pointierte Formulierung der Erwartungshaltung in der KI-Maske im Edit der Präsentation das Feedback etwas schärfen. Ich bin selbst gerade dabei, die bestmöglichen Feedback-Resultate zu optimieren für eine Textproduktion im DSD 1. Ich denke, innerhalb der nächsten 14 Tage mache ich dazu eine Episode und teile dann meine Präsentation in Curipod und hier auf dem Blog dann öffentlich! Wie läuft es bei euch? Herzliche Grüsse aus Chile!