Muchos alumnos fracasan en el DSD 1 debido a la velocidad de escritura, la longitud del texto y la calidad del texto, normalmente en ese orden. Con Curipod, acortas las fases de escritura en clase, las envuelves en juegos, haces que los niños escriban contigo a contrarreloj y dejas que la IA dé a los niños un feedback inicial sobre sus textos individuales. Sólo en el segundo paso se llevan todos los textos directamente a la pizarra y se evalúan junto con los niños – el episodio de hoy trata de esto y de aún más posibilidades de diferenciación interna con Curipod.
