Los que no juegan de verdad siguen siendo antisociales

Esta es una colección de vídeos cortos recopilados por interés personal: ¿cuáles son las influencias fundamentales reales de los móviles en los niños?

En primer lugar, se deduce lo que se sabe desde hace tiempo por la investigación clínica, entre otras cosas, que la capacidad de participar en juegos y jugar es un requisito básico para el éxito de la socialización del individuo. Su formación tiene lugar en primer lugar en los procesos que se establecen en el grupo de edad de 3 a 8 años. Inicialmente, esto también incluye el comúnmente conocido juego brusco, la prueba física que los niños pequeños suelen realizar con sus padres o hermanos mayores.

Se aclara con más detalle en qué dimensiones el uso de teléfonos móviles suprime estos procesos en curso en la raíz, y qué efectos tiene esto en el desarrollo del carácter, el comportamiento y la socialización.

Los vídeos están organizados de forma lógicamente coherente.

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