Aprendizaje lúdico en STEM con PhET (104)

Como complemento al último artículo sobre la integración orientada a la resolución de problemas de la tecnología y la ciencia en el aula (plataforma en línea Brilliant), me gustaría hacer referencia brevemente a las excelentes simulaciones interactivas de la Universidad de Boulder, Colorado.

A diferencia de Brilliant, que empaqueta los contenidos en rompecabezas y juegos de pensamiento lógico, aquí en PhET las numerosas simulaciones adoptan un enfoque lúdico, observando, interviniendo interactivamente, experimentando, analizando y concluyendo. Acompañando a las simulaciones, se explican los fenómenos correspondientes en pequeños pasos.

También puede descargar material didáctico muy bien documentado para los experimentos interactivos. Para ello, puede crear una cuenta de docente gratuita.